طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی ششم، درس6 : محصولات کشاورزی از تولید تا مصرف
غذا یکی از نیازهای اولیه بشر است و ادامۀ زندگی بدون آن امکان پذیر نمی‌باشد. در این فصل دانش آموزان با کشاورزی به عنوان یکی از عمده ترین منابع تأمین غذا آشنا می‌شوند.
دانش آموزان عوامل مؤثر بر کشاورزی را دسته بندی می‌کنند و از طریق کاوشگری اطلاعاتی درباره نوع و فرایند، تولید، توزیع و مصرف محصولات کشاورزی به دست می‌آورند و پراکندگی محصولات را روی نقشه نمایش می‌دهند...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 12 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ عوامل مؤثر بر کشاورزی را بشناسند و دسته بندی کنند.
✅ دربارۀ غذای محلی خود و برخی محصولات کشاورزی پرس وجو و تحقیق کنند.
✅ نمودارهای مربوط به محصولات کشاورزی را بخوانند و ترسیم کنند.
✅ فرایندهای تولید، توزیع و مصرف را به طور متوالی بشناسند و مرتّب کنند.
✅ پراکندگی محصولات مهم کشاورزی را روی نقشه نشان دهند و راهنمای مناسب برای نقشه ترسیم کنند.
هدیه این محصول : طرح درس اجتماعی ششم، عوامل موثر در کشاورزی - طرح درس چگونــه تصمیم بگیریم؟
بسیاری از موفقیت‌ها و یا ناکامی ما انسان‌ها به تصمیم گیری و چگونگی انتخاب یک راه یا یک کار برمی گردد که این موضوع لزوم توجه و اهمیت دادن به انتخاب راه مناسب از میان راه‌های گوناگون و اثرات آنها و گرفتن یک تصمیم صحیح و به موقع را به ما نشان می‌دهد. از این رو از سنین کودکی و نوجوانی ضرورت دارد تا دانش آموزان ما با این مقوله یک برخورد جدی و آگاهانه داشته باشند. اگرچه برخی از تصم ...
برای شروع درس آداب دوستی می‌توانید قبلاً دو گروه داوطلب را برای ایفای نقش آموزش دهید تا دو نقش متفاوت را بازی کنند. در یک سناریوی مشابه در دو مرحله شخصیت‌ها رفتار متفاوتی از خود بروز دهند. در یک صحنه، دوستان به هم کمک کنند و حقوق متقابل دوستی را رعایت کنند. در سناریوی دیگر در موقعیت مشابه، دوستان رفتار نامناسب و خودخواهانه که موجب بر هم خوردن دوستی می‌شود از خود بروز دهند. سپس ا ...